Grundlagen- und Angewandte Forschung
Im Rahmen der sozialwissenschaftlichen und empirischen Forschung werden Grundlagen und Modelle erarbeitet sowie Projekte durchgeführt werden, die, beginnend mit einer wissenschaftlichen Erhebung, in ein Modellprojekt münden. Im Segment Praxis werden diese Modellprojekte erprobt sowie implementiert und gelangen im Segment Bildung als pädagogische Theorie zur Anwendung im Unterricht. Dadurch ist gewährleistet, dass Ergebnisse der Forschung direkt in die Ausbildung von Elementarpädagoginnen und Elementarpädagogen einfließen.
Evaluationsforschung zur Begleitung von Praxisarbeit
Über diese Zielgruppe hinaus soll die Infrastruktur der bakip21 für Weiterbildungsangebote im Rahmen der Erwachsenenbildung genutzt werden, um einen engen Zusammenhang zwischen Forschung und Weitergabe der Ergebnisse im Bereich der Erwachsenenbildung herzustellen. Auf der anderen Seite werden Daten aus dem Bildungs- und Praxissektor in die Forschung integriert.
Bildungsforschung im Elementarbereich
Die Bildungsforschung wendet sich an die kindliche Bildungsfähigkeit und diese muss, vor dem Hintergrund einer sich immer schneller wandelnden Gesellschaft, erkannt und pädagogisch begleitet werden.
Bildung
Im Sinne der Förderung von angehenden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern soll Studierenden aus unterschiedlichen Fachrichtungen die Möglichkeit geboten werden, wissenschaftliche Praktika zu absolvieren und im Rahmen von wissenschaftlichen Projekten Diplomarbeiten sowie Dissertationen im Bereich der Elementarpädagogik zu verfassen, bei deren Erstellung das Institut unterstützt.
Symposien
Interdisziplinäre Symposien tragen wesentlich zum lokalen, nationalen und internationalen Fachaustausch in diesem Bereich bei.
